MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01339cab a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
041151 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251015203223.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
251015s2002 sp 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Eisner, Elliot W. |
| 9 (RLIN) |
8734 |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Elliot W. Eisner. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Arte, Individuo y Sociedad, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
9 páginas. |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
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| Fecha de publicación y/o designación secuencial |
Año 1 (marzo/abril 1939)- |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
En: Arte, Individuo y Sociedad, volumen 1. 2002. Desde la página 47 a la 55. ISSN: 16959477. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Según Elliot Eisner, las ocho condiciones principales para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales incluyen: la existencia de un propósito profundo, el desarrollo de la sensibilidad, el enfoque en la creación de imágenes y la experiencia estética. También implican el dominio del uso de las herramientas y la capacidad de evaluar de manera crítica. La experiencia artística se beneficia de la enseñanza y requiere que los profesores sepan cómo impartir habilidades para que los estudiantes puedan explorar su potencial creativo |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Especificación de materiales |
Acceso electrónico al documento |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/ARIS0202110047A/5864">https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/ARIS0202110047A/5864</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Analítica de revista |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
