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Dos variantes de la alfabetización académica cuando se entrelazan la lectura y la escritura en las materias (Record no. 63172)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02182nab a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 003803
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260619160658.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251118s2017 ck o d 000 spa d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 01204823
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carlino, Paula
9 (RLIN) 11756
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Dos variantes de la alfabetización académica cuando se entrelazan la lectura y la escritura en las materias
Mención de responsabilidad, etc. Paula Carlino.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Bogotá :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Pontificia Universidad Javeriana,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 18 páginas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Signo y Pensamiento, volumen 36, número 71, 2017. Entre las páginas 16-32. ISSN: 01204823.<br/>
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Sitio visitado (https://www.redalyc.org/pdf/860/86054913001.pdf) el 18 de noviembre de 2025.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Este trabajo reexamina datos de tres investigaciones realizadas por el Grupo para la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias, Giceolem, que versan sobre los modos en que escribir y leer se incluyen en distintos espacios curriculares de la educación superior. Mediante una encuesta nacional, identificamos que existen dos modalidades de trabajo con la lectura y la escritura en cada materia: la periférica y la entrelazada. A través del análisis de registros observacionales en clases de Historia y de Biología, distinguimos, a su vez, dos variantes de la modalidad entrelazada, correspondientes a situaciones en las que se dialoga en torno a lo leído y escrito sobre temas disciplinares. El análisis de las observaciones de clase permite caracterizar las prácticas de enseñanza, y triangularlas con lo que de ellas se declara en la encuesta. Se busca con ello aportar al debate sobre la alfabetización académica, precisando cómo, con qué fin y por qué ocuparse de la escritura y lectura a través del currículum.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza
9 (RLIN) 13813
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencia y humanidades
9 (RLIN) 22500
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura
9 (RLIN) 9833
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escritura
9 (RLIN) 11822
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Alfabetización académica
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Disciplinas
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto de enlace Acceso electrónico al documento
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://www.redalyc.org/pdf/860/86054913001.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/860/86054913001.pdf</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Analítica de revista
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Catedra Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Bibliografía Básica Taller de Escritura Académica   Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2025-11-18   RECURSO ELECTRONICO 2025-11-18 2025-11-18 Analítica de revista



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