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Análisis de permanencia y retención estudiantil en la política pública de gratuidad (Record no. 63213)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02590nmm a22002657a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000302
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251202141027.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251202s2024 cl o d 000 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ríos Caniu, Natalia
9 (RLIN) 22571
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Análisis de permanencia y retención estudiantil en la política pública de gratuidad
Mención de responsabilidad, etc. Natalia Ríos, Sonia Torres ; profesora guía Paz Barrientos Romero.
Resto del título estudio de caso en la carrera de administración pública de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 150 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública y al título de Administrador/a Público/a.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación tiene como objetivo analizar las dimensiones que influyen en la permanencia y retención de los estudiantes de la carrera de Administración Pública de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, en el contexto de la política pública de gratuidad. Esta política, implementada en Chile en 2016, busca eliminar las barreras económicas que impiden el acceso a la educación superior para los estudiantes de menores ingresos. Sin embargo, a pesar de sus beneficios, subsisten desafíos relacionados con la retención estudiantil, especialmente en los últimos años de carrera.<br/>En un contexto de creciente acceso a la educación superior y con la masificación de la matrícula, resulta crucial estudiar los factores que afectan la continuidad académica de los estudiantes. En particular, este estudio se enfoca en los beneficiarios de gratuidad en las modalidades diurna y <br/>vespertina de la carrera de Administración Pública, considerando que ambos grupos presentan características y necesidades diferentes. Mientras los y las estudiantes diurnos suelen ser más jóvenes y dedicar mayor tiempo a sus estudios, los y las estudiantes vespertinos, en su mayoría adultos, deben <br/>conciliar sus responsabilidades laborales y familiares con la actividad académica.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Deserción universitaria
9 (RLIN) 19195
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Subdivisión general Aspectos económicos
Subdivisión geográfica Chile
9 (RLIN) 123
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barrientos Romero, Paz
9 (RLIN) 10686
Término indicativo de función/relación profesora guía
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Torres Miranda, Sonia
9 (RLIN) 22574
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TADPU 499
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Dewey Decimal Classification     Administración Pública Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2025-12-02   TADPU 499 2025-12-02 2025-12-02 Tesis Documento en PDF



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