MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02415nmm a22002537a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
000340 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251217163359.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251217s2024 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brzovic Bruna, David Nicolás |
| 9 (RLIN) |
22709 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Malestar docente en la educación neoliberal : |
| Resto del título |
el caso de una comunidad escolar de Santiago de Chile |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Pamela Orellana Oliva ; profesora guía Leslie Elizabeth Nicholls Silva. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
16 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al Título de Psicólogo/a y al grado académico de Licenciada/o en Psicología. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El Chile postdictadura ha profundizado las políticas neoliberales en el sistema educativo. El presente artículo pretende analizar el contexto del malestar docente y su relación con el impacto de las políticas neoliberales en la educación los docentes de enseñanza media en un colegio subvencionado de Santiago Centro. La metodología, de enfoque cualitativo, busca explorar las percepciones, experiencias y emociones de los docentes de enseñanza media respecto del malestar docente, y examinar cómo las políticas neoliberales han influido en su subjetividad y en la calidad de su labor educativa. Los resultados dan cuenta de que el ritmo laboral actual socava el sentido del docente sobre su trabajo, a pesar de que existe un compromiso explícito por parte del docente hacia los estudiantes, la intensificación del trabajo que apunta a la búsqueda de resultados en pruebas estandarizadas, internas y externas a la institución educativa, generan sensaciones y representaciones de preocupación y angustia entre los docentes, dado que la medición posee una lógica de competencia y ranking entre docentes. A partir de esto, se discute la necesidad de redefinir el sistema educacional competitivo que genera cuestionamientos sobre el sentido del trabajo docente. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Profesores |
| Subdivisión general |
Rol |
| 9 (RLIN) |
5044 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
2300 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Silva Leslie, Nicholls |
| 9 (RLIN) |
22701 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hoffmann Abarca, Bastián Harold |
| 9 (RLIN) |
22710 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
