MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02585nmm a22002417a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
000340 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251218154426.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
251218s2024 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pareja Vega, Joyce |
| 9 (RLIN) |
22716 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Reconocer y significar el cuerpo en mujeres autistas diagnosticadas en etapa adulta |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Joyce Pareja Vega ; profesor guía Gustavo Bustos Gajardo. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
18 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al Título de Psicólogo/a y al grado académico de Licenciada/o en Psicología. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La investigación, realizada en 2024, se centró en tres mujeres chilenas diagnosticadas con autismo en la adultez. El estudio exploró las expresiones de las entrevistadas en tres momentos claves que reflejan el proceso de reconocimiento y formación del Yo. Además, se integró la percepción del propio cuerpo en el análisis, ya que esta percepción configura la experiencia de estar en el mundo.<br/>Para la configuración de un cuerpo, es fundamental hacer un recorrido desde construcciones que pretenden de una u otra manera crear un concepto, desde donde se aplicará. En este caso, la construcción de un esquema desde el psicoanálisis a su conexión en el desarrollo del Yo, que esta atravesado por la mente y la emoción.<br/>El hábitat una de las láminas de las envolturas psíquicas, define los límites del sí-mismo y otorga un sentimiento de identidad. La aceptación del diagnóstico implica un renacer en la subjetivización y autocuidado, estableciendo límites personales y mecanismos de defensa. Las entrevistadas usan el diagnóstico para comprender y verbalizar sus estados, facilitando la comunicación y el entendimiento con los demás. A través de estas experiencias, se puede percibir un análisis interesante de la significación de un cuerpo en apertura constante, pero más cuidado. <br/>Esta investigación ofrece una puerta de entrada para futuras validaciones y contraposiciones, destacando la importancia de la percepción del cuerpo y la experiencia emocional en mujeres autistas diagnosticadas en la adultez |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autismo |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) |
20594 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología social |
| Subdivisión general |
Investigaciones |
| 9 (RLIN) |
5545 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bustos Gajardo, Gustavo |
| 9 (RLIN) |
16582 |
| Término indicativo de función/relación |
profesor guía |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
