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Vulnerabilidad social-familiar como factor clave en la convivencia educativa: el caso de la Escuela Rural Boyeco de Temuco (Record no. 63367)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02914nmm a22002657a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 045102
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260120221857.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260120s2025 cl o d spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paillacán Hueichapá, Victor
9 (RLIN) 22800
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Vulnerabilidad social-familiar como factor clave en la convivencia educativa: el caso de la Escuela Rural Boyeco de Temuco
Mención de responsabilidad, etc. Victor Paillacán Hueichapá ; profesor guía José Francisco Pérez Quintero.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2025.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 79 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Didáctica e Innovación.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación busca dilucidar la relación entre contexto socio-familiar y la convivencia escolar al interior de las escuelas, para esto se plantea como objetivo general determinar la relevancia de la vulnerabilidad social-familiar en la convivencia escolar de estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica, pertenecientes a la escuela municipal de Boyeco, ubicada en la comuna de Temuco, a partir de los casos de violencia atendidos por el equipo de convivencia del establecimiento antes mencionado, para esto, se plantean como objetivos específicos: Indagar el contexto socio-familiar que envuelve a los estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica con mayor cantidad de intervenciones por parte del equipo de convivencia escolar del establecimiento parte de la investigación; describir las situaciones que obstaculizan la convivencia escolar de los estudiantes en el referido contexto de estudio Y analizar la importancia de la vulnerabilidad social-familiar en la convivencia, para esto se analizaran distintos factores que puedan tener injerencia en la conducta de los estudiantes, como contexto familiar, territorio, problemas sociales y económicas. Para desarrollar la investigación se realiza un estudio de enfoque cualitativo, con un tipo de investigación analítica bajo el método de análisis dialectico, y un diseño de estudio de caso, en el cual se eligieron a estudiantes de segundo ciclo, que han sido intervenidos por el equipo de convivencia escolar, y que además, tenían un alto número de intervenciones, donde por medio de entrevistas, y grupos focales con miembros del establecimiento se busca descubrir los motivos que los llevan a tener este tipo de conductas.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión geográfica Chile
Subdivisión de forma Estudio de casos
9 (RLIN) 2671
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación básica
Subdivisión general Aspectos sociales
9 (RLIN) 16287
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Vulnerabilidad
9 (RLIN) 11697
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pérez Quintero, José
9 (RLIN) 22799
Término indicativo de función/relación profesor guía
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TMED 226
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Magíster en Educación Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-01-20   TMED 226 2026-01-20 2026-01-20 Tesis Documento en PDF.



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