MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02300nmm a22002657a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
000323 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260305122520.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
260305s2021 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Araneda Acevedo, Cinthya |
| 9 (RLIN) |
22945 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Aproximaciones a la relación entre los conceptos de salud y educación básica en Chile : : |
| Resto del título |
análisis documental para repensar la salud y la niñéz en las escuelas |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cinthya Araneda Acevedo, Schlomit Riquelme Navarrete ; profesora guía Roxana Hormazábal Fajardo. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
43 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar el título de Profesor/a de Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La investigación explora la relación entre salud y educación básica en Chile desde una perspectiva integral, que supera la visión tradicional centrada únicamente en hábitos de vida saludable. El estudio entiende la salud como un proceso vinculado al bienestar general de la comunidad escolar, considerando el entorno, la responsabilidad social y la diversidad de experiencias, creencias y contextos de los estudiantes. Desde esta perspectiva, la educación se concibe como un espacio clave para el desarrollo integral de niños y niñas, donde la noción de salud abarca dimensiones físicas, sociales y culturales. El trabajo busca analizar por qué el concepto de salud debería tener mayor presencia en los establecimientos educacionales como una línea pedagógica permanente. Metodológicamente, la investigación se basa en la teoría fundamentada mediante análisis documental, con el propósito de aportar una mirada más humanizadora de la enseñanza y su relevancia para el desarrollo integral de los estudiantes. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Salud de los niños |
| 9 (RLIN) |
17107 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Salud escolar |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
8169 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Hormazábal Fajardo, Roxana |
| 9 (RLIN) |
7695 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Riquelme Navarrete, Schlomit |
| 9 (RLIN) |
22946 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
TPBA 254 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
