Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02515nmm a22002897a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
046427 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260309103426.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
260309s2023 cl d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Acuña Orellana, Patricio |
| 9 (RLIN) |
22958 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Estrategias pedagógicas diversificadas de acompañamiento en aula a estudiantes con TDAH. 1° a 6° básico Colegio Orden de San Jorge de San Bernardo. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Patricio Acuña Orellana, Roxana Espinoza Guzmán, Roxana Hernández Mallea, Paulina Rojas Ríos ; profesora guía Ivonne Navarro Arriagada. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
60 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La investigación se enmarca en la línea de Inclusión Educativa propuesta por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano para trabajos de titulación, articulándose también con el desarrollo profesional docente. El estudio aborda el desafío de la educación inclusiva en el contexto escolar contemporáneo, particularmente en relación con la atención a estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El objetivo es analizar las prácticas educativas actuales vinculadas a la inclusión de estos estudiantes en el aula, identificando tanto experiencias exitosas como aspectos susceptibles de mejora. La investigación se desarrolla en una comunidad escolar del sector sur de Santiago y se organiza en cinco capítulos: problematización, marco teórico, marco metodológico, presentación y análisis de resultados, y conclusiones. A través de este trabajo se busca contribuir al fortalecimiento de estrategias pedagógicas inclusivas que favorezcan el aprendizaje equitativo de estudiantes con necesidades educativas especiales. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad |
| 9 (RLIN) |
17611 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
| Subdivisión general |
Investigaciones |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
13881 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Espinoza Guzmán, Roxana |
| 9 (RLIN) |
22959 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Navarro Arriagada, Ivonne |
| 9 (RLIN) |
586 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rojas Ríos, Paulina |
| 9 (RLIN) |
22961 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hernández Mallea, Roxana |
| 9 (RLIN) |
22960 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
TPEB 953 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
