MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02886nmm a22003617a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260316131332.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260316s2024 cl o d 000 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bravo, Dana |
| 9 (RLIN) |
23009 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Uso de celulares en la emergencia del Yo y su impacto en la constitución subjetiva adolescente |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dana Bravo, Jessika Melita ; profesora guía Carolina Bienzobas. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
24 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La presente investigación explora, desde una perspectiva psicoanalítica, la influencia del uso de teléfonos celulares en la primera infancia, particularmente en la emergencia del yo y los procesos tempranos de constitución psíquica. Asimismo, se analiza cómo estas configuraciones iniciales mediadas por el celular impactan en la reelaboración subjetiva de la adolescencia. Se utilizan conceptos fundamentales para comprender la constitución subjetiva, tales como estadio del espejo en la conformación del Yo, la imagen inconsciente del cuerpo y el objeto transicional, desarrollados por autores como Jacques Lacan, Françoise Dolto y Donald Winnicott. El estudio ocupa una metodología cualitativa y participativa en un taller de fotovoz realizado con adolescentes de la generación alfa del Liceo Multigénero Doctora Eloísa Díaz Insunza con el fin de indagar en los relatos de sus imágenes y entrevistas semi-estructuradas con sus cuidadores principales para conocer el uso del celular en la primera infancia. Como resultado, se puede indicar que el celular funciona como un espacio a la vez que objeto dentro de lo transicional, funcionando como continente y contenido simbólico en el proceso de reelaboración y búsqueda identitaria y relacional adolescente. Las discusiones advertidas se ubican en cómo poder resolver las distancias que ha ido generando el mundo virtual entre las relaciones primarias y fundantes. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| 9 (RLIN) |
4347 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identidad (Psicología) en niños |
| 9 (RLIN) |
23011 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adaptación social en adolescencia |
| 9 (RLIN) |
23012 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Padres e hijos |
| 9 (RLIN) |
7805 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología y niños |
| 9 (RLIN) |
23013 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Socialización |
| 9 (RLIN) |
5459 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teléfonos móviles |
| 9 (RLIN) |
18217 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Generación Alfa |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Uso del celular en la primera infancia |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Melita, Jessika |
| 9 (RLIN) |
23010 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Biénzobas Gwynn, Carolina |
| 9 (RLIN) |
5260 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
TPSICO 1212 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
