MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02669nmm a22003017a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260317064621.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260316s2025 cl o d 000 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Fuentes Díaz-Pinto, Ítalo |
| 9 (RLIN) |
23014 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
El deporte comunitario y su Influencia en el uso del espacio público en Melipilla |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ítalo Benjamin Fuentes Díaz-Pinto ; profesora guía Catalina Chamorro Ríos. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
28 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
| Nota de tesis |
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
Este estudio analiza cómo los escaladores promueven el uso del espacio público mediante una práctica deportiva comunitaria. El problema investigado se centra en cómo el deporte comunitario, en este caso la escalada deportiva, se articula como una práctica que fortalece el sentido de comunidad. El objetivo fue explorar la relación entre la escalada deportiva y el espacio público. La investigación utilizó un enfoque cualitativo, empleando entrevistas semiestructuradas analizadas bajo un enfoque de análisis de discurso, siguiendo la perspectiva de la psicología comunitaria. Los principales resultados identificaron tres aspectos clave: la caracterización de la escalada deportiva como una práctica que fomenta valores como la cooperación, el respeto y el aprendizaje mutuo, fortaleciendo el sentido de comunidad y la relación de los escaladores con el espacio público, evidenciando su apropiación y resignificación como lugares que deben ser utilizados, y la organización de la práctica deportiva como un elemento clave para promover vínculos y participación comunitaria. En conclusión, la escalada deportiva no solo refuerza los lazos comunitarios, sino que también contribuye al uso positivo del espacio público, asociado a la idea de una comunidad que debe apoyarse mutuamente. Esto posiciona al deporte comunitario como una herramienta clave para el desarrollo de prácticas colectivas en entornos urbanos y rurales |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Deportes |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) |
3953 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Participación comunitaria |
| 9 (RLIN) |
9639 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Espacio urbano |
| 9 (RLIN) |
4652 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escalada |
| 9 (RLIN) |
23015 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Actividades recreativas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Chamorro Ríos, Catalina |
| 9 (RLIN) |
15237 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
| Nombre de persona |
TPSICO 1213 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |