Nivel rítmico en alumnas del Liceo Emilia Toro (Record no. 63530)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01678nmm a22002657a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 046588 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260408152002.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260408s2022 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Delgado, Christopher |
| 9 (RLIN) | 23156 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Nivel rítmico en alumnas del Liceo Emilia Toro |
| Mención de responsabilidad, etc. | Christopher Delgado, Samuel Rojas. ; profesor guía Mario Carvajal. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2022. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 28 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este trabajo tiene como objetivo conocer el nivel de desarrollo del ritmo musical en alumnas de 1° medio del Liceo A-28 Emilia Toro de Balmaceda en Santiago. A través de un enfoque evaluativo, analiza componentes fundamentales del ritmo como el pulso, el acento, los valores de las figuras musicales y el compás. El estudio busca identificar el grado de dominio de estos elementos en las estudiantes, aportando información relevante para comprender su formación musical y orientar estrategias pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje del ritmo en el contexto escolar. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ritmo musical |
| Subdivisión general | Estudio e instrucción |
| 9 (RLIN) | 17073 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Enseñanza Media |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Carvajal Castillo, Mario |
| Término indicativo de función/relación | profesor guía |
| 9 (RLIN) | 432 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rojas, Samuel |
| 9 (RLIN) | 23157 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | TPEMU 64 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Digital | 2026-04-08 | TPEMU 64 | 2026-04-08 | 1 | 2026-04-08 | Tesis |