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Estudio del protagonismo juvenil en contextos escolares populares : (Record no. 63590)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02135nmm a22003737a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000321
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260413130022.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260413s2024 cl o d 000 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Santelices Vergara, Franco
9 (RLIN) 23281
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estudio del protagonismo juvenil en contextos escolares populares :
Resto del título estrategias del área de psicología, orientación y desafíos
Mención de responsabilidad, etc. Franco Simón Santelices Vergara ; profesora guía Pamela Iturra Gonzales.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 34 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación analizará estrategias aplicadas por psicólogos en contextos educacionales populares que promuevan el protagonismo en las juventudes. Se busca entender el protagonismo juvenil desde la revisión de conceptos claves como el enfoque de derechos, paradigmas sociales e intervenciones no asistencialistas, para así buscar estrategias acordes que puedan promover y elaborar el protagonismo. Finalmente, se buscará informar sobre el impacto en la salud psicoemocional de la comunidad educativa de sectores populares y de jóvenes participantes en actividades donde se utilicen y promuevan el protagonismo.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Juventud
9 (RLIN) 13795
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Participación juvenil
9 (RLIN) 23283
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicopedagogía
9 (RLIN) 333
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación comunitaria
9 (RLIN) 23284
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación no formal
9 (RLIN) 6061
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Intervención psicológica
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Protagonismo juvenil
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Juventudes en sectores populares
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Psicología en contextos educativos
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educación popular
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Trabajo comunitario
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Iturra Gonzales, Pamela
9 (RLIN) 23282
Término indicativo de función/relación profesora guía
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TPSICO 1224
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Psicología Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-04-13   TPSICO 1224 2026-04-13 2026-04-13 Tesis Documento en PDF



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