SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Taller polideportivo, fútbol inclusivo : (Record no. 63648)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03429nmm a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000321
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260428115615.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260428s2025 cl o d 000 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
Lengua de catalogación spa
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vargas Gajardo, Andrés
9 (RLIN) 23377
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Taller polideportivo, fútbol inclusivo :
Resto del título centrado en habilidades pro sociales y de sana convivencia escolar
Mención de responsabilidad, etc. Andrés Fabián Vargas Gajardo ; profesor guía Antonio Joaquín Henríquez Baeza.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2025.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 33 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La Escuela Especial Julio Bernaldo de Quirós atiende estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes; se organiza bajo un modelo ecológico funcional y trabaja con talleres, incluye deporte, y un equipo multidisciplinario. El taller Futbol 2025, se llevó a cabo en primera instancia en la multicancha comunitaria los meses de mayo, junio y julio, y posteriormente se gestionó por medio de la municipalidad la beca de gratuidad y gestión de la cancha de futbol del centro deportivo de Fatima, en Bavaria, para así poder ir involucrando a estudiantes con distintos niveles cognitivos y motrices, muchos de sectores de riesgo social. <br/>El diagnóstico inicial arrojó, una falta de instancias deportivas durante los recreos en donde los estudiantes, deambulaban por el patio, algunos molestando a otros, mientras que el resto permanecía sentado en las bancas disponibles observando a los niños y niñas de menor edad jugar o comer su colación o deambular mientras duraba el recreo. Esta realidad expreso la necesidad de habilitar por medio de la reparación de la mesa de ping pong y taca taca que estaban arrumbados en un espacio del establecimiento. Por lo que, en primera instancia, se gestionó con dirección, la reparación de dichas instalaciones para que los estudiantes tuvieran una actividad deportiva durante los recreos. Tal instancia arrojó de parte de los(as) propios(as) estudiantes la falta de un taller deportivo. Ese escenario, engrandeció el deseo de que mi experiencia de practica fuera un aporte para toda la comunidad educativa que me permitió ser parte de ella. En especial, brindar a todos(as) los(as) estudiantes la posibilidad de participar en actividades deportivas durante los recreos: juego de ping pong, taca taca, e implementar un taller de deporte de futbol para aquellos(as) estudiantes que presentaban necesidad e interés por participar en una instancia deportiva fuera del ámbito escolar, siempre con la aprobación de los apoderados que desde un inicio estuvieron muy entusiasmados con la idea al igual que la dirección de la escuela.<br/>
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación especial
9 (RLIN) 1263
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Integración escolar
9 (RLIN) 943
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación inclusiva
9 (RLIN) 6033
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación física
9 (RLIN) 20803
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Necesidades educativas especiales
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Taller de fútbol
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Recreos activos
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Henríquez Baeza, Antonio
9 (RLIN) 23378
Término indicativo de función/relación profesor guía
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TPSICO 1234
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Psicología Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-04-28   TPSICO 1234 2026-04-28 2026-04-28 Tesis Documento en PDF



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