Propuestas de herramientas pedagógicas para abordar la hiperlaxitud en las clases de técnica moderna (Record no. 63773)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01471nmm a22002417a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 000318 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260528154717.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260520s2023 cl o d |000 spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Paredes Zamoranos, Katherine |
| 9 (RLIN) | 23621 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Propuestas de herramientas pedagógicas para abordar la hiperlaxitud en las clases de técnica moderna |
| Mención de responsabilidad, etc. | Katherine Paredes Zamoranos ; profesora guía Verónica Morán O’Ryan. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 62 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta investigación se abordar la hiperlaxitud en estudiantes de danza, proponiendo herramientas pedagógicas para mejorar la estabilidad y durabilidad de su carrera. <br/>La investigación aboga por la creación de espacios educativos en torno a la danza más saludables. Se tocan temas como la hiperlaxitud en espacios de danza, tratamientos preventivos, rol docente y estrategias pedagógicas. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Danza |
| Subdivisión general | Aspectos psicológicos |
| 9 (RLIN) | 6534 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Morán O'Ryan, Verónica |
| Término indicativo de función/relación | profesora guía |
| 9 (RLIN) | 17244 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | TDAN 296 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Bibliografía Complementaria | Danza | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2026-05-20 | TDAN 296 | 2026-05-20 | 1 | 2026-05-20 | Tesis | Documento en PDF |