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Pedagogía de la memoria : (Record no. 63851)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02853nmm a22003737a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000321
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260615163742.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260615s2024 cl o d 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
Lengua de catalogación spa
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ampuero Henríquez, Constanza
9 (RLIN) 23754
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Pedagogía de la memoria :
Resto del título propuesta didáctica para la construcción de identidad y ciudadanía en aulas migrantes
Mención de responsabilidad, etc. Constanza Ampuero H., Geraldine Eltado C. ; profesora guía Rosa Ma. Gutiérrez Barrientos.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 34 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación desarrolla una propuesta didáctica destinada a apoyar a profesores y profesoras en la enseñanza de la pedagogía de la memoria en contextos migrantes en Chile. Se aborda desde la carencia en el currículo nacional respecto a la memoria histórica, especialmente en aulas con estudiantes de diversas nacionalidades. La conexión entre memoria histórica y migración es fundamental para promover una comprensión crítica de los derechos humanos en un continente marcado por dictaduras cívico militares, cuya influencia aún repercute en la educación. A diferencia de otros países como Colombia, donde la memoria histórica es un eje transversal en la educación, en Chile persisten barreras culturales y políticas que dificultan su implementación. Esta propuesta se enfoca en estudiantes de primer ciclo de enseñanza básica, quienes suelen ser excluidos de estos contenidos por una perspectiva adulto céntrica que asume que la memoria histórica es un tema para adultos. El objetivo principal es fortalecer la identidad individual y colectiva, promoviendo una ciudadanía consciente y resiliente. Reconocer quiénes somos, tanto a nivel personal como comunitario, es fundamental para no olvidar nuestra historia y construir un futuro basado en el aprendizaje del pasado.<br/>
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 79
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Memoria colectiva
9 (RLIN) 5795
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Derechos humanos
9 (RLIN) 1010
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Emigración e inmigración
9 (RLIN) 286
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Identidad cultural
9 (RLIN) 1868
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciudadanía
9 (RLIN) 723
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Pedagogía de la memoria
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Estudiantes migrantes
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Dictaduras latinoamericanas
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Enseñanza de derechos humanos
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Eltado C., Geraldine
9 (RLIN) 23755
Término indicativo de función/relación autora
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gutiérrez Barrientos, Rosa
9 (RLIN) 10699
Término indicativo de función/relación profesora guía
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TPBA 277
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Pedagogía en Educación Básica Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-06-15   TPBA 277 2026-06-15 2026-06-15 Tesis Documento en PDF



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