MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02853nmm a22003737a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260615163742.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260615s2024 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Ampuero Henríquez, Constanza |
| 9 (RLIN) |
23754 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Pedagogía de la memoria : |
| Resto del título |
propuesta didáctica para la construcción de identidad y ciudadanía en aulas migrantes |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Constanza Ampuero H., Geraldine Eltado C. ; profesora guía Rosa Ma. Gutiérrez Barrientos. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
34 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
| Nota de tesis |
Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
Esta investigación desarrolla una propuesta didáctica destinada a apoyar a profesores y profesoras en la enseñanza de la pedagogía de la memoria en contextos migrantes en Chile. Se aborda desde la carencia en el currículo nacional respecto a la memoria histórica, especialmente en aulas con estudiantes de diversas nacionalidades. La conexión entre memoria histórica y migración es fundamental para promover una comprensión crítica de los derechos humanos en un continente marcado por dictaduras cívico militares, cuya influencia aún repercute en la educación. A diferencia de otros países como Colombia, donde la memoria histórica es un eje transversal en la educación, en Chile persisten barreras culturales y políticas que dificultan su implementación. Esta propuesta se enfoca en estudiantes de primer ciclo de enseñanza básica, quienes suelen ser excluidos de estos contenidos por una perspectiva adulto céntrica que asume que la memoria histórica es un tema para adultos. El objetivo principal es fortalecer la identidad individual y colectiva, promoviendo una ciudadanía consciente y resiliente. Reconocer quiénes somos, tanto a nivel personal como comunitario, es fundamental para no olvidar nuestra historia y construir un futuro basado en el aprendizaje del pasado.<br/> |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
79 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Memoria colectiva |
| 9 (RLIN) |
5795 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derechos humanos |
| 9 (RLIN) |
1010 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Emigración e inmigración |
| 9 (RLIN) |
286 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identidad cultural |
| 9 (RLIN) |
1868 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciudadanía |
| 9 (RLIN) |
723 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Pedagogía de la memoria |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Estudiantes migrantes |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Dictaduras latinoamericanas |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Enseñanza de derechos humanos |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Eltado C., Geraldine |
| 9 (RLIN) |
23755 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Gutiérrez Barrientos, Rosa |
| 9 (RLIN) |
10699 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
| Nombre de persona |
TPBA 277 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |