SISTEMA DE BIBLIOTECAS


El gusto musical como estrategia didáctica para generar aprendizajes significativos en la educación musical escolar chilena (Record no. 64010)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02172nmm a22002537a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 046588
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260713172816.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260713s2024 cl o d 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Leal Paillamán, Zaira
9 (RLIN) 23997
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El gusto musical como estrategia didáctica para generar aprendizajes significativos en la educación musical escolar chilena
Mención de responsabilidad, etc. Zaira Leal Paillamán ; profesor guía Mario Carvajal.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 98 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La música, como manifestación cultural y artística, ha jugado un papel central en el desarrollo humano a lo largo de la historia. En el contexto educativo, la enseñanza de la música no solo se limita a la transmisión de conocimientos técnicos sobre notas, ritmos y armonías, sino que tiene la capacidad de influir en el desarrollo emocional, cognitivo y social de los estudiantes. En Chile, al igual que en muchas partes del mundo, la educación musical ha sido tradicionalmente estructurada alrededor de un currículo que prioriza el conocimiento formal y académico de la música, lo que a veces genera una desconexión entre los contenidos propuestos y los intereses personales de los estudiantes. Esta situación plantea un desafío fundamental para la educación musical: ¿cómo hacer que el aprendizaje de la música sea más relevante, atractivo y significativo para los estudiantes? Una posible respuesta se encuentra en considerar el gusto musical de los estudiantes como un recurso pedagógico clave para lograr estos objetivos.<br/>
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Música en la educación
9 (RLIN) 4174
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Apreciación musical
9 (RLIN) 4368
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carvajal Castillo, Mario
Término indicativo de función/relación profesor guía
9 (RLIN) 432
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TPEMU 85
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Pedagogía en Música Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-07-13   TPEMU 85 2026-07-13 2026-07-13 Tesis Documento en PDF.



©2023 Unidad de Procesos Comunicacionales / Universidad Academia de Humanismo Cristiano