Afectación de las DEC en un 2°año básico de una escuela municipal de la comuna de Molina (Record no. 64147)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02624nmm a22002777a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260724165610.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260724s2024 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bravo González, Cecilia |
| 9 (RLIN) | 24225 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Afectación de las DEC en un 2°año básico de una escuela municipal de la comuna de Molina |
| Mención de responsabilidad, etc. | Cecilia Bravo González, Alejandra Gómez Román, Leslie Saldaña Carter ; profesora guía Montealegre B. Miranda. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 44 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La investigación presente tiene por objetivo conocer de qué forma afecta la desregulación emocional y/o conductual a un curso 2° año básico de una escuela municipal de la comuna de Molina, Región del Maule. Esta investigación surge de lo observado cotidianamente dentro del aula, por lo que se enmarca en un paradigma interpretativo con enfoque cualitativo. La problemática de este estudio se responde utilizando técnicas e instrumentos de recogida de información fidedignos y de primera fuente, es decir de los/as estudiantes pertenecientes al grupo en estudio, como fue la aplicación de encuestas y la observación directa al estudiantado, con la finalidad de conocer la percepción y reacción de los/as estudiantes cuando se ven involucrados en una DEC, y de igual manera cuando no se presentan estos episodios, consiguiendo determinar si influyen o no en el ambiente del aula y los aprendizajes de nuestros estudiantes. El análisis de datos obtenidos permite identificar los gatillantes presentes en estos episodios de desregulación. De esta forma, los adultos responsables de intervenir y contener no sólo al estudiante que presenta la DEC, sino también al resto del curso, puede hacerlo gracias a la información recabada, además de poder sensibilizar al curso frente al tema. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Emociones |
| Subdivisión general | Aspectos psicológicos |
| 9 (RLIN) | 4220 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación educativa |
| Subdivisión geográfica | Chile |
| 9 (RLIN) | 1875 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gómez Román, Alejandra |
| 9 (RLIN) | 24226 |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Saldaña Carter. Leslie |
| 9 (RLIN) | 24228 |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Montealegre Barros, Miranda |
| 9 (RLIN) | 23260 |
| Término indicativo de función/relación | profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | TPEDIF 450 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliografía Complementaria | Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Digital | 2026-07-24 | TPEDIF 450 | 2026-07-24 | 2026-07-24 | Tesis | Documento en PDF. |