Afectación de las DEC en un 2°año básico de una escuela municipal de la comuna de Molina (Record no. 64148)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02603nmm a22002777a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260724172520.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260724s2024 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Villarroel Gómez, Camila |
| 9 (RLIN) | 24229 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Afectación de las DEC en un 2°año básico de una escuela municipal de la comuna de Molina |
| Mención de responsabilidad, etc. | Camila Villarroel Gómez, Claudia Pérez Cárcamo, María P. Contreras Muñoz ; profesor guía José P. Osorio Vargas. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Santiago, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 27 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este plan de potenciación tiene como objetivo “Implementar diversas estrategias pedagógicas y lúdicas que fomenten el aprendizaje profundo en los estudiantes de 1° y 2° medio”, este objetivo nace de la problemática detectada por un 3 estudiantes del “Programa Segunda Titulación en Pedagogía Educación Diferencial” de un colegio ubicado en la ciudad de San Felipe por lo que el planteamiento de potenciación busca mejorar las prácticas pedagógicas referidas a la falta de motivación en el aula de los estudiantes de 1° y 2° medio. La problemática surge de las observaciones realizadas en el aula por una estudiante que trabaja en el colegio antes mencionado, por lo tanto, el diseño de la propuesta e implementación, están basado en la evidencia e información que se recopiló dentro del marco teórico. Los resultados buscan mejorar la motivación de los estudiantes de 1° y 2° medio a través de la implementación de diversas experiencias lúdicas que tomen en cuenta sus experiencias previas e intereses. Se concluye dando relevancia al rol del docente quien juega un papel importante a la hora de generar estas actividades, ya que estás deben tener ciertas características que lo llevarán a generar un aprendizaje profundo en cada estudiante. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación educativa |
| Subdivisión geográfica | Chile |
| 9 (RLIN) | 1875 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estrategias de aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 3496 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pérez Cárcamo, Claudia |
| 9 (RLIN) | 24230 |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Contreras Muñoz, María P. |
| 9 (RLIN) | 24231 |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Osorio Vargas, José Patricio |
| 9 (RLIN) | 23298 |
| Término indicativo de función/relación | profesor guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | TPEDIF 451 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliografía Complementaria | Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Digital | 2026-07-24 | TPEDIF 451 | 2026-07-24 | 2026-07-24 | Tesis | Documento en PDF. |