SISTEMA DE BIBLIOTECAS


Trabajo colaborativo entre docente de aula común y educador diferencial como respuesta a la diversidad educativa, en un primer año básico de un establecimiento educacional de Viña del Mar (Record no. 64162)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02236nmm a22002657a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000321
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260727174642.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260727s2024 cl o d 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz Salazar, Elidheth
9 (RLIN) 24252
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Trabajo colaborativo entre docente de aula común y educador diferencial como respuesta a la diversidad educativa, en un <br/>primer año básico de un establecimiento educacional de Viña del Mar
Mención de responsabilidad, etc. Elidheth Díaz Salazar, Katherine Valencia Álvarez ; profesora guía Patricia Barrientos Diaz.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Santiago, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 85 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. A pesar de que diversos estudios han relevado la importancia del trabajo colaborativo como herramienta clave para el desarrollo profesional y la mejora de la calidad educativa, aún es limitada la información disponible sobre contextos educativos que no cuentan con Programa de Integración Escolar. En este sentido, se propone llevar a cabo un estudio de caso basado en una investigación cualitativa, que combina los hallazgos de investigaciones previas, normativas y literatura.<br/>Como resultado de este proceso, se diseñó una entrevista semiestructurada que investiga las prácticas docentes, su conocimiento sobre el trabajo colaborativo y como este es interpretado. Dicha entrevista permitirá identificar tanto las fortalezas como las debilidades en la implementación de esta estrategia, con el fin de analizar la brecha existente entre lo que se propone realizar y lo que realmente se lleva a cabo.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Equipos de trabajo
9 (RLIN) 229
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inclusión educativa
9 (RLIN) 12714
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barrientos Díaz, Patricia
Término indicativo de función/relación profesora guía
9 (RLIN) 6935
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Valencia Álvarez. Katherine
Término indicativo de función/relación autora
9 (RLIN) 24253
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TPEDIF 405
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2026-07-27   TPEDIF 405 2026-07-27 2026-07-27 Tesis Documento en PDF.



©2023 Unidad de Procesos Comunicacionales / Universidad Academia de Humanismo Cristiano