Avances y desafíos en la incorporación del enfoque de género en la cultura organizacional del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo Metropolitano (SENCE – RM) del Ministerio del Trabajo y Previsión Social durante el año 2025 (Record no. 64213)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03304nmm a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260731180507.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260731s2025 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Toledo Toledo, Alejandra |
| 9 (RLIN) | 24341 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Avances y desafíos en la incorporación del enfoque de género en la cultura organizacional del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo Metropolitano (SENCE – RM) del Ministerio del Trabajo y Previsión Social durante el año 2025 |
| Mención de responsabilidad, etc. | Alejandra Toledo, César Osorio ; profesor guía Alejandro Saavedra. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 79 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al título profesional de Administrador/a Público/a y grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS | |
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos | Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El estudio de las políticas públicas en Chile constituye un campo clave dentro de las ciencias sociales y, particularmente, de la Administración Pública, dado su papel fundamental en la organización, planificación y gestión de los asuntos públicos. Las políticas públicas no solo expresan las prioridades del Estado, sino que también reflejan las tensiones, demandas y negociaciones entre distintos actores sociales, políticos y económicos. En el contexto chileno, <br/>el diseño e implementación de políticas ha estado influido por una trayectoria institucional heredada del modelo neoliberal instalado durante la dictadura ívico-militar, el cual ha sido objeto de reformas graduales y tensiones crecientes. A partir de estos procesos, se ha intensificado el debate sobre la capacidad del Estado para responder de manera eficiente, legítima y equitativa a las necesidades ciudadanas, lo que ha puesto en el centro la importancia de repensar no solo el contenido de las políticas públicas, sino también sus marcos de gobernanza, los mecanismos de participación y control social, y la evaluación de sus impactos. En este marco, la incorporación del enfoque de género ha sido reconocida como una dimensión crucial para avanzar en políticas públicas más justas e inclusivas, lo que se ha traducido en normativas, planes nacionales y programas específicos orientados a promover la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito estatal. Sin embargo, a pesar de la existencia de iniciativas y marcos normativos que promueven la igualdad de género, la forma en que este enfoque ha permeado la cultura organizacional de las instituciones del Estado sigue siendo un ámbito poco explorado empíricamente. La mayoría de los estudios e intervenciones se han centrado en la implementación de programas o políticas específicas, dejando en segundo plano la dimensión simbólica, <br/>relacional y estructural que configura el quehacer cotidiano dentro de las organizaciones públicas. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Capacitación laboral |
| 9 (RLIN) | 1927 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Capacitación de empleados |
| 9 (RLIN) | 14249 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Saavedra Parra, Alejandro |
| 9 (RLIN) | 3415 |
| Término indicativo de función/relación | profesor guía |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Osorio Fuentealba, César |
| 9 (RLIN) | 24342 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | TPADPU 135 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Bibliografía Complementaria | Programa Especial de Titulación en Administración Pública | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Digital | 2026-07-31 | TPADPU 135 | 2026-07-31 | 2026-07-31 | Tesis | Documento en PDF |