Pedagogía crítica : de qué hablamos, dónde estamos / Peter McLaren, Joe L. Kincheloe (eds.).
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9788478276738
- 370.11 P371 20
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 370.11 PED (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 1392076 | ||
Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 370.11 PED (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 1392077 | ||
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Nuestro sistema educativo se encuentra en un permanente estado de confusión. Existe una preocupación creciente de la posibilidad de que nos estemos convirtiendo en un estado-nación liberal con una población cada vez más antiliberal y con un electorado que ha perdido todo el interés por la política.\Los autores debaten en este libro acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a estas condiciones tan funestas, y lo hacen de una forma que resulta al mismo tiempo rigurosa y profética; contribuyendo, además, en la lucha por mejorar las vidas de aquellos a los que más afectan estas condiciones.
Este libro es esencial para cualquier profesor que esté en activo o que vaya a estarlo. Libro que deviene una herramienta útil para las aulas de las facultades de educación y para los cursos de doctorado.
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