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Lo especial de la educación / Oscar Miguel Dadamia.

By: Material type: TextTextPublication details: Magisterio del Río de la Plata Buenos Aires 2004Description: 327 pISBN:
  • 9505503008
Subject(s): DDC classification:
  • 371.9 D121 20
Summary: La Editorial Magisterio del Río de la Plata ha decidido enriquecer su fondo editorial con las diversas temáticas de educación especial en su colección Respuestas Educativas, a partir del año 2004. El Dr. Oscar Miguel Dadamia aborda el libro inicial de dicho proyecto con su personal y significativo título "Lo especial de la educación". "Dignidad es la palabra clave a la hora de tratar a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, para que sea eficaz en el conjunto de la sociedad, necesita de un proceso gradual del que nadie se considere dueño y en el cual todos los actores de la comunidad educativa se encuentren involucrados. La verdadera irrealidad está representada desde la antigua, y en algún caso actual, perspectiva homogeneizante." Desde este punto de vista, el autor plantea un nuevo modelo de escuela y de educación para las personas con necesidades educativas especiales basado en el reconocimiento de la diversidad y la integración educativa. Considera la situación actual, la estimulación e intervención temprana, las nuevas tecnologías, la formación laboral y profesional. La obra incluye un apéndice sobre fundamentos filosóficos de la persona y de la educación, cuyo autor es el Dr. Marcos Ronchino, y concluye con un anexo de normas y documentos nacionales e internacionales sobre la discapaciada y las necesidades educativas especiales.
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Libro Biblioteca Central Colección General General 371.9 DAD (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1411607

La Editorial Magisterio del Río de la Plata ha decidido enriquecer su fondo editorial con las diversas temáticas de educación especial en su colección Respuestas Educativas, a partir del año 2004. El Dr. Oscar Miguel Dadamia aborda el libro inicial de dicho proyecto con su personal y significativo título "Lo especial de la educación". "Dignidad es la palabra clave a la hora de tratar a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, para que sea eficaz en el conjunto de la sociedad, necesita de un proceso gradual del que nadie se considere dueño y en el cual todos los actores de la comunidad educativa se encuentren involucrados. La verdadera irrealidad está representada desde la antigua, y en algún caso actual, perspectiva homogeneizante." Desde este punto de vista, el autor plantea un nuevo modelo de escuela y de educación para las personas con necesidades educativas especiales basado en el reconocimiento de la diversidad y la integración educativa. Considera la situación actual, la estimulación e intervención temprana, las nuevas tecnologías, la formación laboral y profesional. La obra incluye un apéndice sobre fundamentos filosóficos de la persona y de la educación, cuyo autor es el Dr. Marcos Ronchino, y concluye con un anexo de normas y documentos nacionales e internacionales sobre la discapaciada y las necesidades educativas especiales.

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