Los profundos cambios de nuestra sociedad y los nuevos horizontes avistados por la geografía, como ciencia aplicada, por ejemplo, han planteado un serio desafió para su enseñanza. La presente obra, tras examinar y discutir las metas que en los diversos niveles educativos han de orientar a la Geografía, trata de proveer respuestas válidas a las nuevas necesidades de los docentes y estudiosos de la misma. Bajo tal premisa, se analizan aquellas estrategias, recursos didácticos y procedimientos de evaluación que resultan más convergentes con las metas antes mencionadas, considerando no solo las cuestiones teóricas, sino también las formulas para su instrumentación práctica.

Taller 7. Didáctica de la geografía