El trabajo conjunto con el auxiliar de conversación en la enseñanza bilingue / Marcela Fernández Rivero.
Material type:
ArticlePublication details: GRA BarcelonaDescription: p. 34-37
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Aula de innovación educativaSummary: El programa bilingue MEC-British Council desde sus inicios ha proporcionado auxiliares de conversación para los centros de primaria y de secundaria. La cercanía de estos jóvenes nativos ha permitido a los alumnos romper la barrera de comunicación con un sujeto distinto del profesor.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | AULA INNOV. EDUC.-168/08 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Aula de Innovacion Educativa. No. 168, enero 2008. pp. 34-37. ISSN:1131-995X.
El programa bilingue MEC-British Council desde sus inicios ha proporcionado auxiliares de conversación para los centros de primaria y de secundaria. La cercanía de estos jóvenes nativos ha permitido a los alumnos romper la barrera de comunicación con un sujeto distinto del profesor.
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