Las competencias básicas metadisciplinares en matemáticas / María Galdeano Acebo, Maite Gómez Lete.
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ArticlePublication details: GRA Barcelona 2012Description: p. 16-22Subject(s):
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Aula de innovación educativaSummary: El objetivo principal de este artículo es mostrar la contribución del diseño curricular basado en un enfoque competencial desde la perspectiva de la pedagogía de la integración y el perfil general de salida del alumnado, que llevamos años desarrollando en Ikastolen Elkartea, haciendo hincapié en el cambio metodológico que supone dicho enfoque para la integración de las competencias básicas metadisciplinares en el área de matemáticas.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | AULA INNOV. EDUC.-209/12 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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En: Aula de Innovacion Educativa. No. 209, febrero 2012. pp. 16-22. ISSN:1131-995X.
El objetivo principal de este artículo es mostrar la contribución del diseño curricular basado en un enfoque competencial desde la perspectiva de la pedagogía de la integración y el perfil general de salida del alumnado, que llevamos años desarrollando en Ikastolen Elkartea, haciendo hincapié en el cambio metodológico que supone dicho enfoque para la integración de las competencias básicas metadisciplinares en el área de matemáticas.
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