Participación de los padres en los jardines infantiles / Marcela Valdivia Carretero, Paz Valverde Forttes.
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ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 Santiago, ChileDescription: p. 207-232Subject(s):
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Boletín de Investigación EducacionalSummary: La participación de los padres en los centros educativos parece ser una de las variables de calidad en educación y hay consenso al respecto. Sin embargo, es poco lo que sabemos respecto al tema en educación preescolar. Este artículo corresponde a un estudio descriptivo que tiene como objetivo caracterizar y analizar la participación de los padres en los jardines infantiles que son centro de práctica final de las alumnas de educación parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | BOL. INVEST. EDUC.-02/06 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 207-232. ISSN 07172494.
La participación de los padres en los centros educativos parece ser una de las variables de calidad en educación y hay consenso al respecto. Sin embargo, es poco lo que sabemos respecto al tema en educación preescolar. Este artículo corresponde a un estudio descriptivo que tiene como objetivo caracterizar y analizar la participación de los padres en los jardines infantiles que son centro de práctica final de las alumnas de educación parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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