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Materiais didácticos para educacao de jovens e adultos / Osmar Fávero.

By: Material type: TextTextSubject(s): Online resources: Summary: Después de una breve revisión de la literatura en el tema y una cierta información sobre la producción de material didáctico para el adulto y la educación de la juventud elaborado en los años 80, en este artículo también hay diversos materiales producidos en los años 90 como el político-pedagógico, programa de organización central de los trabajadores' (CORTE); y materiales didácticos que produjo para Programas de Integração (integración); y la oferta pedagógica elaborada por el movimiento de los trabajadores rurales sin tierra' - MST - y el material usado en sus campos y establecimientos rurales; y el concepto de totalities del conocimiento en los libros Palavras de trabalhador, publicada por el sistema de la educación del adulto y de la juventud del Municipio de Porto Alegre, productos de la experiencia educativa con los trabajadores jóvenes y adultos. Concluye con los puntos que exploran que son campo común a todos los materiales didácticos estudiados.
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En: Cadernos CEDES, vol.27, no.71, 2007. pp. 39-62\.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 28 de agosto de 2007)

Después de una breve revisión de la literatura en el tema y una cierta información sobre la producción de material didáctico para el adulto y la educación de la juventud elaborado en los años 80, en este artículo también hay diversos materiales producidos en los años 90 como el político-pedagógico, programa de organización central de los trabajadores' (CORTE); y materiales didácticos que produjo para Programas de Integração (integración); y la oferta pedagógica elaborada por el movimiento de los trabajadores rurales sin tierra' - MST - y el material usado en sus campos y establecimientos rurales; y el concepto de totalities del conocimiento en los libros Palavras de trabalhador, publicada por el sistema de la educación del adulto y de la juventud del Municipio de Porto Alegre, productos de la experiencia educativa con los trabajadores jóvenes y adultos. Concluye con los puntos que exploran que son campo común a todos los materiales didácticos estudiados.

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