Universidad Santo Tomás y globalización : iniciativas para afrontar este proceso / Magdalena Urzúa, Mario Abuhadba.
Material type: ArticleDescription: p. 273-283 In: Calidad en la educaciónSummary: Este artículo describe las experiencias desarrolladas por la Universidad Santo Tomás de Chile y miembros de la red del Consejo Internacional de Universidades Santo Tomás de Aquino, IC-USTA, para apoyar la equidad entre docentes y estudiantes de diversos lugares del mundo en el acceso a la información y el conocimiento, y que abarcan los ámbitos de la docencia, la investigación y la extensión. Estas experiencias pueden ser de utilidad para académicos y estudiantes de la educación superior del país.Summary: Este artículo describe las experiencias desarrolladas por la Universidad Santo Tomás de Chile y miembros de la red del Consejo Internacional de Universidades Santo Tomás de Aquino, IC-USTA, para apoyar la equidad entre docentes y estudiantes de diversos lugares del mundo en el acceso a la información y el conocimiento, y que abarcan los ámbitos de la docencia, la investigación y la extensión. Estas experiencias pueden ser de utilidad para académicos y estudiantes de la educación superior del país.Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | CALID. EDUC. -24/06 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Calidad de la educación, 2006, no.24, p. 273-283. ISSN 0717-4004.
En: Calidad de la educación, 2006, no.24, p. 273-283. ISSN 0717-4004.
Este artículo describe las experiencias desarrolladas por la Universidad Santo Tomás de Chile y miembros de la red del Consejo Internacional de Universidades Santo Tomás de Aquino, IC-USTA, para apoyar la equidad entre docentes y estudiantes de diversos lugares del mundo en el acceso a la información y el conocimiento, y que abarcan los ámbitos de la docencia, la investigación y la extensión. Estas experiencias pueden ser de utilidad para académicos y estudiantes de la educación superior del país.
Este artículo describe las experiencias desarrolladas por la Universidad Santo Tomás de Chile y miembros de la red del Consejo Internacional de Universidades Santo Tomás de Aquino, IC-USTA, para apoyar la equidad entre docentes y estudiantes de diversos lugares del mundo en el acceso a la información y el conocimiento, y que abarcan los ámbitos de la docencia, la investigación y la extensión. Estas experiencias pueden ser de utilidad para académicos y estudiantes de la educación superior del país.
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