Construcción de identidad narrativa en jóvenes que han incurrido en prácticas de agresión sexual / Thomas Belmar Carmona, Karla Espinoza Soto.
Material type: ArticlePublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2011 Santiago, ChileDescription: p. 49-66Subject(s): In: Castalia : Revista de psicología de la AcademiaSummary: La presente investigación pretende conocer como construyen su identidad narrativa los jóvenes que han realizado prácticas de agresión sexual, beneficiarios del centro Trafun de la Región de Valparaíso. Esto, a través de un estudio exploratorio que metológicamente recurrió a nueve entrevistas focalizadas, para comprender como un grupo de usuarios narran, en una secuencia temporal acotada, las significaciones que adquieren los sucesos que envuelven la práctica agresiva sexual hacía un tercero.Summary: La presente investigación pretende conocer como construyen su identidad narrativa los jóvenes que han realizado prácticas de agresión sexual, beneficiarios del centro Trafun de la Región de Valparaíso. Esto, a través de un estudio exploratorio que metológicamente recurrió a nueve entrevistas focalizadas, para comprender como un grupo de usuarios narran, en una secuencia temporal acotada, las significaciones que adquieren los sucesos que envuelven la práctica agresiva sexual hacía un tercero.Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | CASTALIA-20/11 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO1634 |
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En: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº20, 2011. p. 49-66. ISSN: 07174985.
En: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº20, 2011. p. 49-66. ISSN: 07174985.
La presente investigación pretende conocer como construyen su identidad narrativa los jóvenes que han realizado prácticas de agresión sexual, beneficiarios del centro Trafun de la Región de Valparaíso. Esto, a través de un estudio exploratorio que metológicamente recurrió a nueve entrevistas focalizadas, para comprender como un grupo de usuarios narran, en una secuencia temporal acotada, las significaciones que adquieren los sucesos que envuelven la práctica agresiva sexual hacía un tercero.
La presente investigación pretende conocer como construyen su identidad narrativa los jóvenes que han realizado prácticas de agresión sexual, beneficiarios del centro Trafun de la Región de Valparaíso. Esto, a través de un estudio exploratorio que metológicamente recurrió a nueve entrevistas focalizadas, para comprender como un grupo de usuarios narran, en una secuencia temporal acotada, las significaciones que adquieren los sucesos que envuelven la práctica agresiva sexual hacía un tercero.
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