Las sociedades campesinas. Un retrato de cambios y permanencias a través de la literatura criollista chilena, 1920-1950.
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ArticlePublication details: Universidad de Chile 1991 Santiago, ChileDescription: pp. 127-148Subject(s):
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Cuadernos de historiaSummary: El presente trabajo ha seleccionado algunos elementos que caracterizarìan a las sociedades tradicionales chilenas, mediante el análisis de sus signos y símbolos representados en la literatura criolla. \Hemos elegido la narrativa como fuente de informaión y motivación, en tanto proponeposibilidades de comprensiónb de la realida a través de la recreación de espacios y experiencias cotidianas.Summary: El presente trabajo ha seleccionado algunos elementos que caracterizarìan a las sociedades tradicionales chilenas, mediante el análisis de sus signos y símbolos representados en la literatura criolla. \Hemos elegido la narrativa como fuente de informaión y motivación, en tanto proponeposibilidades de comprensiónb de la realida a través de la recreación de espacios y experiencias cotidianas.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | CUAD. HIST.-11/91 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO1935 |
En: Cuadernos de Historia, no. 11, 1991. p. 127-148. ISSN 07161832.
El presente trabajo ha seleccionado algunos elementos que caracterizarìan a las sociedades tradicionales chilenas, mediante el análisis de sus signos y símbolos representados en la literatura criolla. \Hemos elegido la narrativa como fuente de informaión y motivación, en tanto proponeposibilidades de comprensiónb de la realida a través de la recreación de espacios y experiencias cotidianas.
El presente trabajo ha seleccionado algunos elementos que caracterizarìan a las sociedades tradicionales chilenas, mediante el análisis de sus signos y símbolos representados en la literatura criolla. \Hemos elegido la narrativa como fuente de informaión y motivación, en tanto proponeposibilidades de comprensiónb de la realida a través de la recreación de espacios y experiencias cotidianas.
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