Eugenio Pereira Salas, historiador / Cristián Guerrero Yoacham.
Material type: ArticlePublication details: Universidad de Chile 2005 Santiago, ChileDescription: pp. 9-29Subject(s): In: Cuadernos de historiaSummary: Basado en un cuidadoso análisis de la obras del profesor Pereira Salas y en sus recuerdos personales, el autor presenta una vision detallada de la formacion intelectual del historiador, su concepcion de la historiografáa y la metodologáa que aplicó en sus investigaciones, especialmente en los campos de la historia de la cultura, historia social y diplomática.Summary: Basado en un cuidadoso análisis de la obras del profesor Pereira Salas y en sus recuerdos personales, el autor presenta una vision detallada de la formacion intelectual del historiador, su concepcion de la historiografáa y la metodologáa que aplicó en sus investigaciones, especialmente en los campos de la historia de la cultura, historia social y diplomática.Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | CUAD. HIST.-24/05 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO1996 |
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En: Cuadernos de historia, n¼24, 2005. p. 9-29. ISSN 0716-1832
En: Cuadernos de historia, nº24, 2005. p. 9-29. ISSN 0716-1832
Basado en un cuidadoso análisis de la obras del profesor Pereira Salas y en sus recuerdos personales, el autor presenta una vision detallada de la formacion intelectual del historiador, su concepcion de la historiografáa y la metodologáa que aplicó en sus investigaciones, especialmente en los campos de la historia de la cultura, historia social y diplomática.
Basado en un cuidadoso análisis de la obras del profesor Pereira Salas y en sus recuerdos personales, el autor presenta una vision detallada de la formacion intelectual del historiador, su concepcion de la historiografáa y la metodologáa que aplicó en sus investigaciones, especialmente en los campos de la historia de la cultura, historia social y diplomática.
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