La globalización como proceso vital / Jaume Carbonell Sebarroja.
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Continuing resourcePublication details: Fontalba 1995 Barcelona, EspañaDescription: pp. 28-36Subject(s): Summary: El nombre de "Amara Berri" es sinónimo, en el País Vasco, de vanguardia en la innovación educativa, trabajo sólido de equipo y experimentación continua de nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje. Pero es algo más. Para conocer su proyecto, con señas ciertamente personales y novedosas, compartimos con algunos de sus miembros una intensa jornada escolar plagada de observaciones, intercambios y opiniones que nos llevaron a una constatación poco frecuente en la mayoría de escuelas: que el proyecto educativo y la organización están ensamblados muy armónicamente con la estructura y la vida cotidiana del centro.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Revista | Biblioteca Central Colección General | General | CUAD. PEDAGOGIA-235/95 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO48055 |
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En: Cuadernos de pedagogía. no. 235, 1995. pp. 28-36. ISSN. 0210-0630.
El nombre de "Amara Berri" es sinónimo, en el País Vasco, de vanguardia en la innovación educativa, trabajo sólido de equipo y experimentación continua de nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje. Pero es algo más. Para conocer su proyecto, con señas ciertamente personales y novedosas, compartimos con algunos de sus miembros una intensa jornada escolar plagada de observaciones, intercambios y opiniones que nos llevaron a una constatación poco frecuente en la mayoría de escuelas: que el proyecto educativo y la organización están ensamblados muy armónicamente con la estructura y la vida cotidiana del centro.
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