Percepción del estudiantado de enseñanza básica sobre el rol del estado, las instituciones publicas, la democracia, la ciudadanía y los derechos de las mujeres y de los inmigrantes / Carlos Muñoz Labraña, Nelson Vásquez Lara , Leonora Reyes Jedlicki.
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Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | ESTUD. PEDAGÓG.-02/10 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Estud. pedagóg., 2010, no.02, vol. 36 p. 153-175. ISSN 0718-0705.\Artículo disponible también en versión electrónica.
Esta investigación informa sobre algunas concepciones y actitudes que posee el estudiantado de octavo año de enseñanza básica de tres regiones de Chile sobre el Estado, la democracia y la sociedad civil. Los resultados demostraron que los estudiantes, al finalizar el segundo ciclo básico, asocian el rol del Estado a cuestiones más sociales que políticas; manifiestan una gran desconfianza en los partidos políticos; están cada vez más conscientes de sus derechos y de la importancia de reconocer el derecho de los demás; no vinculan la ciudadanía con la participación en un partido político sino con acciones desarrolladas en el ámbito social y están más proclives a la igualdad de responsabilidades entre hombres y mujeres.
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