Componentes y correlatos del autoconcepto en la escala de Piers-Harris / Violeta Cardenal, Alfredo Fierro.
Material type:
ArticleDescription: pp. 57-72
In:
Estudios de psicologíaSummary: Se han realizado dos estudios sobre autoconcepto en adolescentes con la escala de Piers Harris (PH). Se examinaron las relaciones que las distintas subescalas de PH presentan con otras variables, en primer lugar, con la imagen y aprecio que los adolescentes tienen respecto de su propio cuerpo y asimismo con circunstancias objetivas como sus logros académicos y el nivel socioeconómico de la familia a que pertenecen y, finalmente, con variables personales ligadas a una decisión de los sujetos: su nivel de aspiración y su disposición a un comportamiento de ayuda. Los resultados confirman las asociaciones previstas aunque solo en parte. En el caso de la variable de conducta de ayuda no solo no las confirman, sino que van en opuesta dirección: esa conducta aparece asociada negativamente con la autoestima. En consecuencia, será oportuno investigar en esa otra dirección o quizás trabajar con otros instrumentos de medición de la conducta de ayuda.Summary: Se han realizado dos estudios sobre autoconcepto en adolescentes con la escala de Piers Harris (PH). Se examinaron las relaciones que las distintas subescalas de PH presentan con otras variables, en primer lugar, con la imagen y aprecio que los adolescentes tienen respecto de su propio cuerpo y asimismo con circunstancias objetivas como sus logros académicos y el nivel socioeconómico de la familia a que pertenecen y, finalmente, con variables personales ligadas a una decisión de los sujetos: su nivel de aspiración y su disposición a un comportamiento de ayuda. Los resultados confirman las asociaciones previstas aunque solo en parte. En el caso de la variable de conducta de ayuda no solo no las confirman, sino que van en opuesta dirección: esa conducta aparece asociada negativamente con la autoestima. En consecuencia, será oportuno investigar en esa otra dirección o quizás trabajar con otros instrumentos de medición de la conducta de ayuda.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO2766 |
Browsing Biblioteca Central shelves, Shelving location: Colección General Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| ESTUD. PSICOL.-23(03)/02 La explicación intencional : | ESTUD. PSICOL.-23(03)/02 Objeto, comunicación y símbolo. Una mirada a los primeros usos simbólicos de los objetos / | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 Representación y significado en psicología cognitiva : | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 Componentes y correlatos del autoconcepto en la escala de Piers-Harris / | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 Intencionalidad, significado y representación en la encrucijada de las "ciencias" del conocimiento / | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 Análisis correlacional y predictivo del autoconcepto con otros factores conductuales, cognitivos y emocionales de la personalidad durante la adolescencia / | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 Effects of a knowledge base manipulation on children´s recall / |
Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (1). pp. 101-112
Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (1). pp. 101-112
Se han realizado dos estudios sobre autoconcepto en adolescentes con la escala de Piers Harris (PH). Se examinaron las relaciones que las distintas subescalas de PH presentan con otras variables, en primer lugar, con la imagen y aprecio que los adolescentes tienen respecto de su propio cuerpo y asimismo con circunstancias objetivas como sus logros académicos y el nivel socioeconómico de la familia a que pertenecen y, finalmente, con variables personales ligadas a una decisión de los sujetos: su nivel de aspiración y su disposición a un comportamiento de ayuda. Los resultados confirman las asociaciones previstas aunque solo en parte. En el caso de la variable de conducta de ayuda no solo no las confirman, sino que van en opuesta dirección: esa conducta aparece asociada negativamente con la autoestima. En consecuencia, será oportuno investigar en esa otra dirección o quizás trabajar con otros instrumentos de medición de la conducta de ayuda.
Se han realizado dos estudios sobre autoconcepto en adolescentes con la escala de Piers Harris (PH). Se examinaron las relaciones que las distintas subescalas de PH presentan con otras variables, en primer lugar, con la imagen y aprecio que los adolescentes tienen respecto de su propio cuerpo y asimismo con circunstancias objetivas como sus logros académicos y el nivel socioeconómico de la familia a que pertenecen y, finalmente, con variables personales ligadas a una decisión de los sujetos: su nivel de aspiración y su disposición a un comportamiento de ayuda. Los resultados confirman las asociaciones previstas aunque solo en parte. En el caso de la variable de conducta de ayuda no solo no las confirman, sino que van en opuesta dirección: esa conducta aparece asociada negativamente con la autoestima. En consecuencia, será oportuno investigar en esa otra dirección o quizás trabajar con otros instrumentos de medición de la conducta de ayuda.
There are no comments on this title.