Estudios de Psicología (España), 2000.(65-66). pp. 183-202

Estudios de Psicología (España), 2000.(65-66). pp. 183-202

Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localización de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se información supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacción al reconocimiento de esta información. Se formulaban dos hipótesis: 1) Los sujetos que tenían como ítem de reconocimiento la localización inicial mostrarían tiempos de de reacción menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondían a la localización actual mostrarían tiempos de reacción menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localización actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localización inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significación. Se proponen ciertas hipótesis explicativas de este último resultado.

Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localización de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se información supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacción al reconocimiento de esta información. Se formulaban dos hipótesis: 1) Los sujetos que tenían como ítem de reconocimiento la localización inicial mostrarían tiempos de de reacción menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondían a la localización actual mostrarían tiempos de reacción menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localización actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localización inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significación. Se proponen ciertas hipótesis explicativas de este último resultado.

Se analiza si los modelos mentales construidos al leer textos en los que el protagonista presenta un estado mental de creencia (sobre la localizaciÛn de un objeto o de otro personaje) influye en la accesibilidad se informaciÛn supuestamente relevante según dicha creencia, y si esta influencia se refleja en los tiempos de reacciÛn al reconocimiento de esta informaciÛn. Se formulaban dos hipÛtesis: 1) Los sujetos que tenÌan como Ìtem de reconocimiento la localizaciÛn inicial mostrarÌan tiempos de de reacciÛn menores cuando el protagonista apareciera "asociado" a una creencia falsa, y 2) Los sujetos que respondÌan a la localizaciÛn actual mostrarÌan tiempos de reacciÛn menores cuando el protagonista aparecieras "asociado"a una creencia verdadera. Los datos resultan favorables respecto a la mayor accesibilidad de la localizaciÛn actual en situaciones de creencia verdadera. En cuanto a la accesibilidad de la localizaciÛn inicial en situaciones de creencia falsa, los datos comprueban una tendencia conforme a lo esperado, pero esta no alcanza la significaciÛn. Se proponen ciertas hipÛtesis explicativas de este último resultado.