Metodología de la enseñanza de las ciencias : visión de un científico / Rosa Devés.
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ArticlePublication details: UMCE Santiago, Chile 2003Description: p. 17-19Subject(s):
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Extramuros : revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la EducaciónSummary: El nuevo curriculum de ciencias se fundamenta en la noción de que todos los niños y jóvenes chilenos tienen derecho a recibir una formación científica del calidad. Para conseguir un mayor acercamiento entre científicos y profesores se requiere no sólo intensificar la relación entre escuela y universidad, sino también reinventar los estilos que definen ésta interacción.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | EXTRAMUROS-02/03 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. No., 02, año 2003. pp. 17-19. ISSN: 07180500.
El nuevo curriculum de ciencias se fundamenta en la noción de que todos los niños y jóvenes chilenos tienen derecho a recibir una formación científica del calidad. Para conseguir un mayor acercamiento entre científicos y profesores se requiere no sólo intensificar la relación entre escuela y universidad, sino también reinventar los estilos que definen ésta interacción.
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