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Compendio de cátedra taller 1. Investigación e intervención de lugares. Práctica profesional.

Material type: TextTextSubject(s):
Contents:
Brockbank, Anne, McGill, Ian. Reflexión y práctica reflexiva. Cap. 5. La práctica y el aprendizaje académicos. Cap. 6. Desarrollo de la práctica reflexiva. Cap. 7. Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del alumno. Cap. 8. En su: Aprendizaje reflexivo en la educación superior. --Reynaga Obregón, Sonia. Profesionales reflexivos: vijas propuestas, renovadas posibilidades. En: Sinéctica Nº8, 1996 --Educating the reflective practitioner. --Arfuch, Leonor. El espacio biográfico. Mapa del territorio. Cap. 1. En su: El espacio biográfico: dilemas de la subjetividad contemporánea. México: Fondo de Cultura Económica. --Salgeiro Caldeira, Ana María. Referentes para el estudio de la cotidianidad desde una perspectiva etnográfica. Cap. 1. En su: Saber docente y práctica cotidiana. Octaedro. --Unwin, Tim. La geografía contrucción social de una disciplina. cap. 1. La ciencia crítica y la sociedad: el interés del geógrafo. Cap. 7. El lugar de la geografía. Cap.8. En su: El lugar de la geografía. Catedra. --Habermas, Jürgen. Epílogo. En su: Conocimiento e intereses. Taurus. --Tuan, Yi-Fu. Salvado por la geografía. Cap.5. En su: ¿Quién soy yo?: una autobiografía de la emoción, la mente y el espíritu. Melusina. --Pensar como un geógrafo, una exploración en la geografía moderna. --Romero, Hugo. Estado actual y perspectiva de la geografía en Chile. --Romero, Hugo. Geografía geógrafos en latinoamerica: algunos desafíos para el siglo XXI. --Abalos, José Antonio. La geografía profesional en Chile: Pasado y presente. Salidas profesionales de la geografía.
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Brockbank, Anne, McGill, Ian. Reflexión y práctica reflexiva. Cap. 5. La práctica y el aprendizaje académicos. Cap. 6. Desarrollo de la práctica reflexiva. Cap. 7. Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del alumno. Cap. 8. En su: Aprendizaje reflexivo en la educación superior. --Reynaga Obregón, Sonia. Profesionales reflexivos: vijas propuestas, renovadas posibilidades. En: Sinéctica Nº8, 1996 --Educating the reflective practitioner. --Arfuch, Leonor. El espacio biográfico. Mapa del territorio. Cap. 1. En su: El espacio biográfico: dilemas de la subjetividad contemporánea. México: Fondo de Cultura Económica. --Salgeiro Caldeira, Ana María. Referentes para el estudio de la cotidianidad desde una perspectiva etnográfica. Cap. 1. En su: Saber docente y práctica cotidiana. Octaedro. --Unwin, Tim. La geografía contrucción social de una disciplina. cap. 1. La ciencia crítica y la sociedad: el interés del geógrafo. Cap. 7. El lugar de la geografía. Cap.8. En su: El lugar de la geografía. Catedra. --Habermas, Jürgen. Epílogo. En su: Conocimiento e intereses. Taurus. --Tuan, Yi-Fu. Salvado por la geografía. Cap.5. En su: ¿Quién soy yo?: una autobiografía de la emoción, la mente y el espíritu. Melusina. --Pensar como un geógrafo, una exploración en la geografía moderna. --Romero, Hugo. Estado actual y perspectiva de la geografía en Chile. --Romero, Hugo. Geografía geógrafos en latinoamerica: algunos desafíos para el siglo XXI. --Abalos, José Antonio. La geografía profesional en Chile: Pasado y presente. Salidas profesionales de la geografía.

Taller 1

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