La educación sexual sigue siendo un tema polémico y quizás la existencia de actitudes enfrentadas pueda ser, entre muchas otras causas posibles, una explicación de por qué llegados al siglo xxi la educación sexual sigue siendo la eterna «asignatura pendiente», a pesar de figurar desde hace tiempo en los programas educativos oficiales. Este libro se ha planteado como un instrumento de trabajo, útil para todas aquellas personas que, de una manera u otra, son sensibles a esta situación y desean integrar contenidos de sexualidad en las tareas educativas que desarrollan. Sin pretender el recurso (ingenuo) a las fórmulas magistrales, éste es un libro de sugerencias y como tal ha de ser valorado. Sus diferentes propuestas tienen como finalidad ofrecer una visión global de la cuestión, proponer una metodología de trabajo y, en definitiva, servir de referencia y estimular la imaginación creativa del lector a fin de que él mismo pueda realizar su propio proyecto, en función del contexto en el que actúa.