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Némesis : revista de los estudiantes de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Departamento de Sociología. Universidad de Chile Santiago, Chile 2002Description: vISSN:
  • 07180497
Subject(s): Online resources:
Contents:
¿Quién dijo educación? Ideología y hegemonía del discurso / Álvaro Jiménez Molina -- Discursos, hegemonías y subjeciones en la postdictadura chilena. Intervenciones a propósito del debate sobre educación / Camilo Sémbler R. -- Perspectivas y significados del Movimiento Nacional de Estudiantes Secundarios chilenos / Juan González, Rodrigo Cornejo, Rodrigo Sanchez, Juan Pablo C. -- Críticas y desafíos de la educación rural. Identidad, conocimiento efectivo y participación / Rodrigo Yáñez Rojas -- Toda la vida es ahora. Ventanas abiertas mirando al postmodernismo desde la casa de un educador popular sudamericano / Daniel Fauré Polloni -- Entrevista a Juan García Huidobro. La educación está empezando a ser un lugar de conflicto social mucho más relevante que antes -- Explotación y clases sociales. Reflexiones sobre marxismo analítico / Pablo Pérez Ahumada -- La problemática de la causalidad en la sociología. Algunas reflexiones / Mónica Gerber Plüs -- Límites y posibilidades de la investigación dialéctica / Antonino Opazo -- Ocularcentrismo y perspectiva en el Quattrocento italiano : hábitos visuales, esquemas perceptivos y poder simbólico. Notas para una investigación / Sebastián Pérez S.
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Revista Biblioteca Central Colección General General NEMESIS-06/07-08 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1374323

¿Quién dijo educación? Ideología y hegemonía del discurso / Álvaro Jiménez Molina -- Discursos, hegemonías y subjeciones en la postdictadura chilena. Intervenciones a propósito del debate sobre educación / Camilo Sémbler R. -- Perspectivas y significados del Movimiento Nacional de Estudiantes Secundarios chilenos / Juan González, Rodrigo Cornejo, Rodrigo Sanchez, Juan Pablo C. -- Críticas y desafíos de la educación rural. Identidad, conocimiento efectivo y participación / Rodrigo Yáñez Rojas -- Toda la vida es ahora. Ventanas abiertas mirando al postmodernismo desde la casa de un educador popular sudamericano / Daniel Fauré Polloni -- Entrevista a Juan García Huidobro. La educación está empezando a ser un lugar de conflicto social mucho más relevante que antes -- Explotación y clases sociales. Reflexiones sobre marxismo analítico / Pablo Pérez Ahumada -- La problemática de la causalidad en la sociología. Algunas reflexiones / Mónica Gerber Plüs -- Límites y posibilidades de la investigación dialéctica / Antonino Opazo -- Ocularcentrismo y perspectiva en el Quattrocento italiano : hábitos visuales, esquemas perceptivos y poder simbólico. Notas para una investigación / Sebastián Pérez S.

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