Curriculum Oculto, Dominación y Libertad Javier Bertín Mardel.
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Analítica de revista | Biblioteca Central Colección Hemeroteca | Bibliografía Complementaria | PAULO FREIRE-07/09 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 7, 2009. pp. 59-71. ISSN 07179065.
El presente trabajo busca indagar en el concepto y expresión práctica del "Currículum Oculto", investigar cómo diversos autores han tratado este aspecto de la vida escolar aunque no hagan uso del término, o incluso, hayan realizado su práctica y reflexión como educadores antes que Jackson acuñara el término.
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