Aprendizaje matemático y nuevas tecnologías / Pierina Zanocco Soto.
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ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 1997 Santiago, ChileDescription: p. 329-342
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Revista PRELACSummary: Este artículo se inicia identificando la solución de problemas como un aprendizaje matemático significativo y relevante, se reflexiona en relación a la influencias del uso de los recursos informáticos en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática y se mencionan características de algunos de estos recursos.
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | PENSAMIENTO EDUCATIVO-20/97 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO4822 |
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En: Pensamiento educativo, nû20, 1997. p. 329-342. ISSN 07171013.
Este artículo se inicia identificando la solución de problemas como un aprendizaje matemático significativo y relevante, se reflexiona en relación a la influencias del uso de los recursos informáticos en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática y se mencionan características de algunos de estos recursos.
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