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El marco teórico-político del proceso de descentralización educativa (1973-1983) Abraham Magendzo K. y Loreto Egaña.

By:

Magendzo, Abraham

Contributor(s):

Egaña, Loreto Egaña, Loreto

Material type: Text

TextPublication details: Santiago, Chile: PIIE, 1983.Description: 135 pSubject(s):

DDC classification:

PIIE 012-645

Online resources:

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Summary: Con el advenimiento del régimen militar al poder, se ha intentado crear una nueva institucionalidad bajo la consigna de la modernización, en la cual la política de descentralización juega un papel preponderante. El proceso de descentralización se proyecta en forma global a todos los sectores de la vida nacional, abarcando también el sistema educativo.

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Con el advenimiento del régimen militar al poder, se ha intentado crear una nueva institucionalidad bajo la consigna de la modernización, en la cual la política de descentralización juega un papel preponderante. El proceso de descentralización se proyecta en forma global a todos los sectores de la vida nacional, abarcando también el sistema educativo.

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El marco teórico-político del proceso de descentralización educativa (1973-1983) Abraham Magendzo K. y Loreto Egaña.

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