Inclusión o exclusión / Telma Barreiro.
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | REV. NOV. EDUCATIVAS-200/07 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FICTICIO6666 |
En: Revista novedades educativas n¼200, 2007. pp. 10-11. ISSN 03283534.
En: Revista novedades educativas nº200, 2007. pp. 10-11. ISSN 03283534.
Cuando parecen imperar valores como la competitividad, el individualismo y la falta de tolerancia, algunos docentes intentan encontrar las grietas en el discurso dominante y apostar por valores como la solidaridad, el compromiso y el respeto por el otro.
Taller IV
Taller IX
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