Método Leeder y folclor. Observación de los cambios al aplicar un contenido del método corporal Leeder / Manuel Jaramillo, profesor guía Emilia Díaz.
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TextPublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano Santiago, Chile 2014Description: 1 cd romSubject(s): Online resources: Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014. Summary: El interprete en danza, sea cual sea el estilo o la dimensión que proyecte o ejecute, tiene, o debería de tener siempre, un discurso estético corporal concreto, es decir, una forma de darse a entender para que el espectador se conecte con aquello que esté desarrollando en la escena. En este sentido, la dimensión folclórica de la danza en Chile, posee dos grandes corrientes, o discursos estéticos corporales: el estilizado y el no estilizado; sin embargo, en ambos no siempre resulta ser comprensible lo que desean comunicar.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Artes Colección Referencia | Referencia | TDAN 70 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1388814 |
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Tesis para optar al grado de Licenciado en Danza, mención pedagogía.
Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Tesis electrónica (PDF)
El interprete en danza, sea cual sea el estilo o la dimensión que proyecte o ejecute, tiene, o debería de tener siempre, un discurso estético corporal concreto, es decir, una forma de darse a entender para que el espectador se conecte con aquello que esté desarrollando en la escena. En este sentido, la dimensión folclórica de la danza en Chile, posee dos grandes corrientes, o discursos estéticos corporales: el estilizado y el no estilizado; sin embargo, en ambos no siempre resulta ser comprensible lo que desean comunicar.
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