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Construcción del proyecto educativo institucional e integración y su impacto en la cultura escolar : estudio de caso Carol Muñoz ; profesor guía Sergio Manosalva.

By:

Muñoz Castro, Carol

Contributor(s):

Manosalva Mena, Sergio [profesor guía]

Material type:

Computer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.Description: 77 páginasSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011. Summary: Creemos que es necesario que el proyecto educativo institucional y proyecto de integración de una escuela no solo sea reconocido por la comunidad educativa, si no también elaborado por esta con el fin de sensibilizar a la comunidad educativa y dejar claro que se pretende considerar como establecimiento al generar un proyecto de integración. Nuestra investigación estará sustentada en la observación de una escuela de la Comuna de Puente Alto: Escuela Lobo de Mar, la cual cuenta con proyecto de integración.

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Tesis	Biblioteca Central Colección Digital	Bibliografía Complementaria	TPDIF 22 (Browse shelf(Opens below))	Available	Documento en PDF

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.

Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

Creemos que es necesario que el proyecto educativo institucional y proyecto de integración de una escuela no solo sea reconocido por la comunidad educativa, si no también elaborado por esta con el fin de sensibilizar a la comunidad educativa y dejar claro que se pretende considerar como establecimiento al generar un proyecto de integración. Nuestra investigación estará sustentada en la observación de una escuela de la Comuna de Puente Alto: Escuela Lobo de Mar, la cual cuenta con proyecto de integración.

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Construcción del proyecto educativo institucional e integración y su impacto en la cultura escolar : estudio de caso Carol Muñoz ; profesor guía Sergio Manosalva.

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