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La bateria en el aula a través de una experiencia rítmico musical para NM2 / Fabián Fadic, profesor guía Juana Millar.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2013 Santiago, ChileDescription: Cd room; CD-ROMSubject(s): Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005
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TPEB 99 A través de experiencias significativas mejoremos la expresión escrita de los alumnos de terceros básicos (NB2) del Colegio Amor de Dios / TPEM 29 Contextualización musical : necesidad de fortalecer el eje transversal de la reflexión y contextualización musical en la formación de los jóvenes de 7mo B, 2do medio K y taller extraprogramático en C.E.P. Carolina Llona de la comuna de Maipú / TPEM 41 Concepciones de los actores de dos liceos urbanos de la Región Metropolitana respecto al uso de aula aumentada como apoyo a la modalidad de educación de personas jóvenes y adultas / TPEMU 07 La bateria en el aula a través de una experiencia rítmico musical para NM2 / TPEMU 13 Una aproximación a la integración curricular : análisis de los programas de estudio de primer año básico y las posibilidades de articulación entre las distintas áreas curriculares, desde la perspectiva de la música / TPEMU 18 El lenguaje corporal, un complemento necesario para la formación musical : un estudio de caso realizado con el curso segundo año medio B del Liceo Politécnico de Talagante, 2014 / TPEMU 20 La música como herramienta pedagógica de inclusión social en la comuna de Conchalí. Un estudio de caso : La Conchalí Big Band /

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Musical y al grado de Licenciado en Música y Educación

Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005

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