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Posibilidades y limitaciones curriculares para la construcción y/o promoción de la identidad espacial : Una mirada desde los profesores de Liceos emblemáticos de la comuna de Santiago / Mauricio Toledo Huenulef, Sebastián Vergara Abalos ; profesor guía Marcelo Garrido Pereira.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2009 Santiago, ChileDescription: 1 cd romSubject(s): Online resources: Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.
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Libro Biblioteca Central Colección Referencia Referencia TPHIS 41 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1374419
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TPHIS 38 Condiciones contextuales para la implementación de estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores de historia y ciencias sociales al abordar los contenidos geográficos : Caso de estudio: Liceos del sector poniente de Santiago / TPHIS 39 El cine como documento histórico y su posibilidad de uso en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales : Una revisión bibliográfica y reflexión teórica sobre los modos de concebir cine como documento histórico y su aplicabilidad didáctica en el aula / TPHIS 40 Re-crear : nuestra forma de hacer historia. Un estudio sobre el estatus de la historia oral, como recurso de enseñanza en la población La Legua / TPHIS 41 Posibilidades y limitaciones curriculares para la construcción y/o promoción de la identidad espacial : Una mirada desde los profesores de Liceos emblemáticos de la comuna de Santiago / TPHIS 42 Análisis curricular sobre el uso de fuentes iconográficas y la implementación del método crítico iconográfico para la enseñanza de historia y ciencias sociales / TPHIS 43 Integración de las diferencias culturales en la clase de historia y ciencias sociales : sentidos otorgados por un grupo de estudiantes de II año medio de un colegio subvencionado de una comuna del sector poniente de Santiago / TPHIS 44 Caso de estudio : relación existente entre la formación académica - perfil de egreso de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Representaciones de los actores involucrados /

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.

Tesis electrónica (PDF)

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