Proceso de enseñanza - aprendizaje de funciones : propuesta didáctica para estudiantes de NM1 / Miguel Ángel Muñoz Pérez.
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TextPublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2015 Santiago, ChileDescription: 1 cd romSubject(s): Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008 Summary: El objetivo de esta tesis es crear una propuesta didáctica de enseñanza – aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer año de enseñanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuación se presentarán antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseñanza – aprendizaje.Summary: El objetivo de esta tesis es crear una propuesta did·ctica de enseÒanza ñ aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer aÒo de enseÒanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuaciÛn se presentar·n antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseÒanza ñ aprendizaje.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Central Colección Referencia | Referencia | TPMAT 03 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1753 |
Tesis para optar al título de Profesor de Matemática y Estadística, y al grado de Licenciado en Educación
Tesis para optar al título de Profesor de Matemática y Estadística, y al grado de Licenciado en Educación
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008
Tesis electrónica (PDF)
Tesis electrónica (PDF)
El objetivo de esta tesis es crear una propuesta didáctica de enseñanza – aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer año de enseñanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuación se presentarán antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseñanza – aprendizaje.
El objetivo de esta tesis es crear una propuesta did·ctica de enseÒanza ñ aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer aÒo de enseÒanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuaciÛn se presentar·n antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseÒanza ñ aprendizaje.
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