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(Pre)textos y (con)textos del derecho de ser jóvenes : derechos juveniles V Región 1997 / Óscar Dávila L. editor ; Astrid Oyarzún Ch. ...[et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: CIDPA Viña del Mar 1997Description: 225 pSubject(s): DDC classification:
  • 305.235 P942 20
Contents:
La mayoría de los jóvenes no quiere reconocer cuarteles -- Las mujeres jóvenes en la V Región y su derecho a la plena participación en la sociedad chilena. Aportes para un primer acercamiento integral a su vivencia cotidiana -- La trilogía: Ser joven, hombre/mujer y pobre -- Jóvenes: reflexiones en torno al tema de la participación y la política -- Una cultura del diálogo y el respeto a la persona para una pedagogía de los derechos humanos -- La supresión de la detención por sospecha (Un aporte sustantivo al derecho chileno) -- Programas sociales e inversión regional en jóvenes.
Summary: La preocupación central de los textos que se presentan aborda el tema de los derechos juveniles, algunos en general y otros contextualizados en la V región, los que corresponden a realidades diversas y múltiples, pero que tienen como eje articulador a los y las jóvenes.
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Libro Biblioteca Central Colección General General 305.235 PRE (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1376221

La mayoría de los jóvenes no quiere reconocer cuarteles -- Las mujeres jóvenes en la V Región y su derecho a la plena participación en la sociedad chilena. Aportes para un primer acercamiento integral a su vivencia cotidiana -- La trilogía: Ser joven, hombre/mujer y pobre -- Jóvenes: reflexiones en torno al tema de la participación y la política -- Una cultura del diálogo y el respeto a la persona para una pedagogía de los derechos humanos -- La supresión de la detención por sospecha (Un aporte sustantivo al derecho chileno) -- Programas sociales e inversión regional en jóvenes.

La preocupación central de los textos que se presentan aborda el tema de los derechos juveniles, algunos en general y otros contextualizados en la V región, los que corresponden a realidades diversas y múltiples, pero que tienen como eje articulador a los y las jóvenes.

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