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El profesor universitario : nuevos caminos de la docencia en la enseñanza superior / Alejandro Villalobos Clavería, Yenia Melo Hermosilla.

By: Contributor(s): Material type: ArticleArticlePublication details: Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación Concepción 2008Description: p. 95-106Subject(s): Summary: El sistema de educación superior se encuentra en una época de notables cambios, siendo la expansión y cobertura sus rangos escenciales. Sin embargo, un aspecto olvidado en el análisis académico es la figuradel profesor universitario, cuya incorporación ha determinado este nuevo fenómeno socio-cultural. De este modo, caracterizar la figura del docente universitario puede ayudar a comprender el desarrollo institucional que han experimentado las universidades chilenas.Summary: El sistema de educación superior se encuentra en una época de notables cambios, siendo la expansión y cobertura sus rangos escenciales. Sin embargo, un aspecto olvidado en el análisis académico es la figuradel profesor universitario, cuya incorporación ha determinado este nuevo fenómeno socio-cultural. De este modo, caracterizar la figura del docente universitario puede ayudar a comprender el desarrollo institucional que han experimentado las universidades chilenas.
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En: Visiones de la educación. Año 8, no. 13, primer semestre 2008. pp. 95-106. ISSN: 0718-0888.

En: Visiones de la educación. Año 8, no. 13, primer semestre 2008. pp. 95-106. ISSN: 0718-0888.

El sistema de educación superior se encuentra en una época de notables cambios, siendo la expansión y cobertura sus rangos escenciales. Sin embargo, un aspecto olvidado en el análisis académico es la figuradel profesor universitario, cuya incorporación ha determinado este nuevo fenómeno socio-cultural. De este modo, caracterizar la figura del docente universitario puede ayudar a comprender el desarrollo institucional que han experimentado las universidades chilenas.

El sistema de educación superior se encuentra en una época de notables cambios, siendo la expansión y cobertura sus rangos escenciales. Sin embargo, un aspecto olvidado en el análisis académico es la figuradel profesor universitario, cuya incorporación ha determinado este nuevo fenómeno socio-cultural. De este modo, caracterizar la figura del docente universitario puede ayudar a comprender el desarrollo institucional que han experimentado las universidades chilenas.

Nota de migración: referencia analitica PP184

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